Category: ՕՐԱԳԻՐ

Ամանորյա ուսումնական նախագծերը՝ հանդես-ցուցադրություն-ներկայացում-ընդհանուր պարապմունքները սեբաստացիական աշխարհում՝ ներսում-դրսում, զարգացումների նոր փուլ են մտնում՝ Մարմարյա սրահով, «Սեբաստացիներ» համերգային դահլիճով, կրթահամալիրի դպրոցներով-նախակրթարաններով, ...

Ձմեռ պապի ամենամյա մրցանակը սեբաստացի սովորողին-ուսուցչին, հեղինակային կրթական ծրագրի պատվիրատու ընտանիքին-բարեկամին տալն ավանդույթի ուժ և իրավունք է ստանում։ 2017-ի տարեմուտի ...

Ձյուն բերելն ի՜նչ խնդիր էր. տեսա՞ք՝ ինչ տպավորիչ լուծում ստացավ Հայաստանով մեկ, Երևանում, Բանգլադեշում… Իսկ մշտապես ճերմակ-փափուկ-ձգող ծածկոցի պահպանումն առանց ...

Մենք մեծացել ենք այս հրահանգով, որն ինքներս ենք մեզ տվել, և դրա համար էլ երբեք չենք փորձել ցիցը հանել: Երբեմն, ...

Երբեք պետք չէ մոռանալ, չի կարելի, լսո՞ւմ եք, մի՛ արեք… Դաս-դասարանային քանի՜ դար աշխարհով մեկ տիրապետող հանրակրթական համակարգն այնքա՜ն հեշտ ...

Որերորդ կիրակին է իմ կյանքում․․․ Ավելի հեշտ խնդիր՝ քանի՞ կիրակի-պատում կա իմ այս էլ 869 գրերում․․․ Արտասովոր կիրակի եղավ-սկսվեց՝ երեք ...

Փոքր են՝ փոքր հոգս են, մեծ են՝ մե՞ծ հոգս… Էլի ասո՞ւմ են խոսքում այսպես… Հիմա էլ ես Մայր դպրոցում ավելի ...

Մեր տանն ամենաքիչը երկու լուսնոտ կա… Քնաշրջիկ Դավիթ Բլեյանն ու ես՝ լուսնահար, միաժամանակ արթնանում ենք (ձայն ենք տալիս-լսո՞ւմ ենք իրար) ...

«Սուրհանդակ»-ի հարցազրույցը Տիարի հետ (հեծանիվ նստած զրուցում էի Ավագ դպրոցի շրջանավարտ Մարիամ Գևորգյանի հետ) ունկնդրում եմ և այսպես սկսում օրս-գիրս, թվով՝ ...

Ի՞նչ պիտի անեի ես երեկ առավոտյան 8։30, եթե չլիներ… հեծանիվը: Պիտի հայտնագործեի: Հո տանը, մայրս կասեր, պուպուի նման չէի՞ նստի-մնա… ...