Գործունեությունը պիտի ուսուցչին անընդհատ փոխի. առանց անընդհատ սովորելու միջավայրի՝ ի՞նչ ուսուցիչ։ Մարդը իր ձեռքով պիտի մասնակցի իր դպրոցի փոփոխություններին։
Եթե կուզեք՝ ես հիմա Բլեյան Աշոտ կաշխատեի… Աղբյուրը՝ Oragir.News
Տպավորություն է, թե ՔՊ-ական իշխանությունը որոշել է ամեն հնարավոր բան անել, հասարակությանը զայրացնելու և ոտքի հանելու համար: Բացի այն, որ այս իշխանությունները ձախողել են արտաքին քաղաքականությունը և անվտանգ Հայաստանը դարձրել
Առավոտում՝ Արփինե Սիմոնյանի հետ զրույցից
«Մեր հանրակրթական դպրոցներում արձակուրդներից հետո դպրոցների դռները փակեցին և վերջ, երեխան գիտի, որ դպրոցի հետ գործ չունի: Մինչդեռ ոչ ֆորմալ կրթության հսկա տարածքը բաց է: Ամռան երեք ամսում երեխան ինչո՞վ
«3-րդ մուտք» նախագծում զրույցը լրագրող Հեղինե Ասրյանի հետ այսպիսի խճանկար դարձավ։
Հանդիպում «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալրի հոբելյանական տարվա նախագծերից 8-րդ դասարանցի Մարկ Վարդանյանի անհատական նախագծով։
Երեխան մեր ապագան չէ, երեխան մեր ներկան է… Հարյուրավոր երեխաներ՝ մի տանիքի ներքո. սա ծիծաղի, ուրախության աշխարհ է ստեղծում։ Ծնողը կարող է պիտի փոխի դպրոցը։
որպես համակեցություն, միասին ապրելը՝ ուրախ, առանց վախերի….