Սովորական պատում անսովորի մասին Պիետրո Շաքարյանն իսկական ամերիկացի է՝ անմիջական-գործնական-տիրական… Լիլիթ Բլեյանի միջոցով հայտնվեց Բանգլադեշում 2013-ի այս օրերին ու ինչքա՜ն հետևողական «հարցաքննում» էր ինձ։ Այդպես էլ անհայտ մնաց՝ ինչի՞ն էր
Յուրա Գանջալյանը թարգմանաբար ներկայացնում է Հեդրիկ Սմիթի «Նոր ռուսները» գրքի մի հատվածը, որ պատմում է 25 տարի առաջվա կրթահամալիրի և Աշոտ Բլեյանի մասին։ Ծանոթացեք. հետաքրքիր հայացք է։
Սիրով քար եմ նետում Մարիետ Սիմոնյանի ուղղությամբ. ձեռս գնում է։ Նախ՝ չեմ կարող անարձագանք թողնել կրթահամալիրի Միջին դպրոցի ղեկավարի, մայրենիի հայտնի դասագրքերի հեղինակի ու համահեղինակի (որտեղ ես, Սուսան Մարկոսյան, քարը
ჯონი როდარი საბავშვო მწერალი ჩემი მეგობარია პედაგოგიურ სამუშაოს დასაწაყისიდან 1980-დან. მისი მა სტროფებით უნდა დავიწყო “ანდრი”-ს მიცემული ჩემი დაპირება. “მარქსი უტოპისტი არიყო, ძლიერი ფანტაზია ჰქონდა. დღესაც სკოლის ხვალინდელი დღის ხედვისთვის
თქვენი ცხოვრების ერთი ეტაპი დამთავრდა… 2011-ის სექტემბრის დასაწყისს სასწავლო კომპლექსის ხელოვნების უფროს სკოლაში, ხელოსნების უფროს სკოლაში, უფროს სკოლა გიმნაზიაში თქვენგან ბევრნი ვალდებულად დატოვეს თავიანთი სკოლები და აღმოჩნდნენ ” მხითარ სებასტაცი”
Ամառային հուլիսն իրավունքների մեջ է. անտեսել չես կարող, իմ օրագիրը՝ վկա։ Ես Երևանում եմ, ավելին՝ ամենօրյա աշխատանքային նույն անցուդարձով (փաստ, որով հիացած չեմ), բայց… Նայելով մեքենաների չմաշվող հոսքերին՝ տեսնում եմ,
Գրելը, օրագիր վարելը ինձ ավելի ու ավելի է դուր գալիս. գրում եմ հեշտացող թեթևությամբ, հաճույքով, առանց նեղելու ինձ, օրագրի վրա ծախսելով 60-80 րոպե, միշտ առավոտ կանուխ, իսկ իմ բլոգում, իմ
Glossary DigitecEdu 2012 – “Digital means as effective tools for public education” the 4th Annual Digitec – Digital means, digital technology Media – World of communication created with digital means mskh.am – The social
Due to consistent development and extension of the primary school at our Educomplex: nursery, kindergarten, preschool educational groups and the all-round purposeful application of modern media environment with new technologies
To the question ”How do you write?”, William Saroyan answered: ”At first I write down the title, then I compose writing.”