Հանդիպում «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալրի հոբելյանական տարվա նախագծերից 8-րդ դասարանցի Մարկ Վարդանյանի անհատական նախագծով։

[soundcloud url=”https://api.soundcloud.com/tracks/1987006103″ params=”color=#ff5500&auto_play=false&hide_related=false&show_comments=true&show_user=true&show_reposts=false&show_teaser=true&visual=true” width=”100%” height=”300″ iframe=”true” /]

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Ելից-վերելք․․․ Մի անգամ․․․ Ուրախ պատմություն․․․ Մանկության մեղեդի․․․ Լուսնի վալս․․․

Ու «Ծեր երգեհոնահարը», որ Արմինեի ռոդարիական սխալի հնարքով քիչ էր մնում «ձեր» դառնար… Ու նորից անհրաժեշտ եղավ հեծանիվ հայտնաբերել, երբ կարգով մեր սիրելի Գաբանյան Մարիին հողին հանձնեցինք Երևանի Շահումյան 2

Ես սարեն կուգայի, դուն դուռը բացիր…

Ես սարեն կուգայի, դուն դուռը բացիր… Ձեռըդ ծոցդ տարար, ա՜խ արիր, լացիր: Վո՜ւյ, վո՜ւյ, վո՜ւյ, վառվում եմ, Վո՜ւյ, վո՜ւյ, վո՜ւյ, հալվում եմ, Հալվում, վառվում եմ… Ժողովրդական տունը, որպես քաղաքաշինական-կենցաղային-մշակույթ, որ

Բուհերի շահառուներին փաստի առաջ կանգնեցնելը փոփոխությունների ամենավատ տարբերակն է

«Կրթության համակարգում փոփոխությունները պետք է լինեն խորքային, դրանց պետք է մասնակցեն շահառուները: Նրանց փաստի առջև կանգնեցնելը փոփոխությունների ամենավատ եղանակն է. դա կհանգեցնի անվստահության մթնոլորտի ձևավորմանը»,-Factor TV-ի հետ զրույցում նման տեսակետ