Սիրում եմ այս քայլքը՝ Առնո Բաբաջանյան փողոցի վերնանցումով, Բ-4 թաղամասի մանկական այգով-պուրակով կրթահամալիրի Արևմուտք․․․ Ի՜նչ կյանք է եռում, ինչպիսի՜ զարգացումներ, հանդիպումներ դեպի դպրոց-պարտեզ, ուսումնական ագարակ ձգվող բոլոր կարգի ու տարիքի սեբաստացի խմբեր, անհատներ․․․ զույգեր․․․ 

Երեկ ինձ հարազատ դարձած այս ճանապարհն անցա երկու անգամ՝ առավոտյան, Աստղիկ Բլեյանին պարտեզ ուղեկցելիս, կեսօրին, Մեղրիի Ալվանք գյուղի դպրոցի տնօրեն Վերա Սևանյանին խոստացած հանդիպում-շրջայցով, Արևմուտքի դպրոց-պարտեզի կրթահամալիրի նորեկ տեխնոլոգ-նկարիչ Անուշ Դավթյանի նախաձեռնած ցուցադրություն-հանգանակությունից վերադառնալիս․․․ Երկու դեպքում էլ ես հանդիպեցի սեբաստացի իմ նոր հերոսին օրվա, ում մասին հասցրել էի լսել տանը․․․ Արմինեն 5-րդ դասարանի Զոյա Այվազյան սեբաստացի նորեկի մասին հասցրել էր պատմել այնքան ու այնպես, որ Դավիթ Բլեյանը կտրի բացականչումով․
– Օ՜ֆ, հերիք ա, մա՛մ, մի քիչ էլ ինձ գովի․․․
Ահա, երկու հեռակա ծանոթներով մենք հանդիպեցինք դպրոցի ճանապարհին երեկ․․․ Երեկոյան ուշ, իմ էլեկտրոնային փոստին ստանում եմ Սոնա Փափազյան դպրոցի կազմակերպչի փոխանցած հղումը․․․ Կարդացեք, Զոյայի ու իմ տպավորիչ հանդիպման մասին։ Նորեկ սեբաստացի Զոյան որոշել է՝ պարտեզ են գալու երկվորյակ քույրերը, իսկ 5 տարեկանների խումբ՝ եղբայրը։

#1983

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Ուզում եմ ապրել անչար ու բարի…

Գմբեթի ճեղքում բուսնած տուղտի պես․․․

Սարալանջի ուսումնական նախագծի մեկնարկի մասին է իմ գիրը

Ի՞նչ գույն ունեն Բանգլադեշում, նաև կրթահամալիրի տարածման գոտում մետաղները՝ ավտոտնակների դռներ, ցանկապատներ, էլեկտրական ու այլ սյուներ, վահանակներ… խողովակներ… Ժանգոտ, իհարկե: Ճարտարապետ բարեկամ Համլետ Խաչատրյանի աչքից իր կրթահամալիրյան երկօրյա շրջայցում ո՞նց

Պոզիտիվը՝ որպես մանկավարժության ուղիղ ճանապարհ

Եվ իմ գիրը՝ որպես մեր միջի պոզիտիվի և շրջակա միջավայրի կապ։ Կրթահամալիրի զարգացման ծրագրին կրթահամալիրի հիմնադիր Հայաստանի կառավարության մասնակցության (ձևի, չափի, ժամանակի) հարցն իմ օրակարգում է, ու ես օրը սկսում