Կայծակները Լեհաստանում, Մեծ Բրիտանիայում, տեսե՛ք, ինչ մարդկային ողբերգություններ են պատճառում․․․ Ճամփորդելով ուսուցումը` հայրենագիտություն-հայրենաճանաչություն կրթական ծրագիրը մեր հեղինակած, պիտի ճանաչի կայծակը, դրանից պաշտպանվելու անվտանգության հմտություններ փոխանցի․․․ Բարձունքների նվաճման՝ կրթահամալիրի օրացույցով որոշված նախագիծ-ճամփորդությունները մեկ շաբաթով՝ ուսումնական ճամբարների ծրագիր տեղափոխելը սրանով է թելադրված-հիմնավորված․․․

Ահա քեզ և մայիսի 30-ի տարատարիք ու տարաբնույթ, բայց բաց, ուսումնաստեղծական ճամբարների 1-ին շաբաթվա առանձնահատկությունը՝ լողափերի, մարզահրապարակների, հեծանիվների, ֆիզիկական վիճակի բարելավում, երգ՝ որպես հակաբացիլ, ճամփորդություններ՝ բարձունքների նվաճմամբ․․․

Դավթավարի:
Լուսանկարները՝ Արմինե Աբրահամյանի, Լուսինե Աբրահամյանի:

Իմ հայտնի-հանրահայտ լինելը, ինչպես կրթահամալիրինը, անշրջելի իրողություն է, փաստ, որը և՛ օգնող է, և՛ խանգարող․․․ Ուզում ես-չես ուզում, պատրաստ ես-պատրաստ չես՝ չես թաքնվի, ստվերում չես մնա՝ հանրային գործիչ ես, եթերում ես, եթե ոչ այսօր, ապա վաղը․․․ Այս առումով ուսումնասիրության արժանի է 2015-2016 ուսումնական տարին․ քանի սովորող-ուսուցիչ հանրայնացվեց, կրթական ծրագիր ներկայացրեց՝ TV-ում, մամլո ասուլիներում, ամենատարբեր հավաքներում-կլոր սեղաններում, Հայաստանում, Հայաստանից դուրս․․․
Ես mskh.am-ը, սեբաստացու անհատական բլոգը, սոցիալական ցանցը նկատի չունեմ․ սա առանձին խոսակցություն է, առաջիկայում, իմ գրում սպասեք․․․ Այս օրերը ակտիվ են, ավելի եթերային․․․ Ես նպաստում եմ դրան․ մի քայլ ետ եմ քաշվում, փորձում եմ առաջ մղել իմ գործընկերներին, դպրոցների ղեկավարներին-սովորողներին․․․ Գիտե՞ք քանի առաջարկ եմ մերժում․ ինչո՞ւ հենց ես, կրթահամալիրում այնքա՜ն հետաքրքիր մարդիկ, խմբեր կան։ Պատրա՛ստ եղեք, ձեր գործը, ձեր կրթահամալիրը, ձեր հայացքը ներկայացրեք, տարածեք, հանրայնացրեք․․․ Հանրային TV-ի «Մայրիկ» հեռուստաալիք-ակումբի հետ գործընկերություն, 1-ին am-ի հետ պայմանավորվածությունները, ամառային ճամբարները, նախագծերը նախանշում են նոր հորիզոններ, նոր մարդկանց ներգրավումներ․․․ Սա էլ վարժություն է, փորձառություն, ինքնավստահության ձեռքբերում, կրթահամալիրը խորությամբ ճանաչելու հնարավորություն․․․Այն ինչ կատարվեց մայիսի 27-ին «Շանթի» առավոտյան եթերում, կարող էր պատահել միայն սեբաստացիների հետ: Այս տարվա երկու շրջանավարտ հրավիրված էին «Շանթի» առավոտվա շնորհավորական-տոնական եթերին, նույն ժամին սկսվում էր նաև Մարմարյա սրահում «Ցնծություն տոնախմբությունը», և չգտնվեց որևէ սեբաստացի, որ իր իրական ցնծությունը-կյանքը-ապրումը փոխարիներ եթերով… Չտես չեն մերոնք, և դա լավ է… Օգնության հասան մեր շրջանավարտ ընկերները, չէ որ մեր ցնծությունն էլ ուսումնական է, միջոցառումային չէ: Լիան և Հովհաննեսը, տեսեք, ինչքա՜ն բնական, շիտակ ներկայացան որպես շրջանավարտներ: Բռավո՜…
Մի՛ երկնչեք եթերից, հաղթահարեք բոլոր անհարմարությունները՝ սեբաստացին պիտի առաջնորդի, առջևից գնա, եթերում լինի․․․

Լուսանկարները՝ Տաթև Բլեյանի:

Կիրակնօրյա ընթերցարան

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Կարող ենք, ասել է թե՝ պարտավոր ենք

 Կարող ենք, ասել է թե՝ պարտավոր ենք. ապրո՞ւմ ենք, չէ՞: Ահա, մեր սիրելի ուսուցիչ Մարինե Ամիրջանյանը երրորդ բալիկն ունեցավ՝ Գրիշա անունով… Ո՛չ տուն ունեն, ո՛չ կարգին ապրուստ, հիմա էլ՝ ֆիզարձակուրդի նպաստը… Կեցցե´,

Կոնկրետ ու փոքր քայլերով առաջ գնալու մեր ժամանակի մասին է իմ գիրը

Հիմա ես կարդում եմ Մարիա Մոնտեսորիի «Ինքնադաստիարակությունը և ինքնուսուցումը կրտսեր դպրոցում» աշխատությունը՝ մեր Գևորգ Հակոբյանի թարգմանությամբ մեր «Դպիր» ամսագրում, մեր mskh.am-ում։ Ահա ինչպիսի գործուն-սոցիալական-կրթական-մշակութային բաց համակարգ է մեր mskh.am-ը, հեղինակային կրթական

Կրթություն` առանց ներքին սահմանների

Տարին գոնե երկու անգամ, ծննդյան օրը՝ հունիսի 14-ին և դեկտեմբերի 20-ին` մահվան օրը, իմ քույր Էմման մեզ՝ իր ընտանիքին, մեր ընտանիքներին ու էլի հարազատների, շարունակում է հավաքել ֆիզիկական միջավայրում, ու