Շաբաթ օրով կարևոր է արձանագրել, որ չնայած բուռն ընթացած ուսումնական հինգ օրերի, ստուգատեսների խաչմերուկի, կրթահամալիրը բոլոր ուժերով պատրաստվում է հաջորդ` միայն նախագծային ուսուցման շաբաթին… Մանկավարժական լաբորատորիայում երկու ժամ տևած ու կոնկրետ խոսակցություն է յուրաքանչյուր սեբաստացու համար, կրթական միջավայրն ու աշխատանքի կազմակերպումը բազմաբնույթ-բազմաթիվ նախագծերի իրագործմանը համապատասխանեցնելու մասին: Շաբաթ-կիրակի բոլորս՝ ուսուցիչ, տնօրեն, ծառայություն, կենտրոն, տարատարիք սովորող, կաշխատենք առցանց ռեժիմում. երկուշաբթին միայն նախագծով ուսուցման առաջին օրն է, և շաբաթվա հաջող ընթացքի համար կարևոր է, որ յուրաքանչյուր սեբաստացի սկսի այս նոր ռեժիմում… Գլխավորը, իհարկե, սովորողի, ուսուցչի համակվածությունն է կոնկրետ ու իրական իր խնդրի, նախագծի լուծումով. գլխավորն այդ արդյունքը ձեզ ու մեզ տեսանելի դարձնելն է…

Մարտյան երկինք։ Լուսանկարները՝ Արփի Սահակյանի։

Գևորգ Հակոբյանն այս նախաձեռնությամբ գործի է անցնում… Սկսեցինք հրապարակել mskh-ում, միայն նախագծերով ուսուցման շաբաթին առաջարկվող ուսումնական նախագծեր…

Հայտնի լրագրող, հանրային գործիչ՝ Էրիկ Անթառանյանի ու ֆեդերացիայի այս նամակն ինձ օգնեց իմ նախագծերն առաջարկել: Նախ կարդացե´ք նամակը: Լավ չէ, որ այս միջազգային ակցիային Հայաստանից միայն մեկ հաստատություն ու հեծանվային թիմ էր մասնակցում՝ ես, Ավագ դպրոցի ղեկավար Մարթա Ասատրյանը, մարզիչ Սամսոն Բուլղադարյանը, Նառա Հարությունյանը, Գնել Հարությունյանը, ով էլ չի ծխում անվերադարձ, Ալինա Թումասյանը և Ավագ դպրոցի տասը սովորողներ… Ինչո՞ւ միայն մենք: Հեծանիվը ինձ համար ու, հիմա փաստ է, ավելի ու ավելի մեծ թվով սովորող-ուսուցիչների համար ավելին է, քան նախասիրությունը: Անփոխարինելի կամ հարմար միջոց է, մոբիլ, ստեղծական ուսումնական-աշխատանքային կյանքի համար, ինչպես արշավը, հետիոտն ճամփորդությունը…

Լուսանկարները՝ Մարթա Ասատրյանի ՖԲ էջից։ 

Վատ է, որ ակցիայի ժամանակ շատ էին ծխողները, անգամ՝ ցուցադրական գովազդ անողները: Հաստատ է, որ մենք չենք մասնակցի որևէ նախաձեռնության՝ բնապահպանական, ուսումնամարզական, որտեղ ծխում են: Ծխեք առանց մեզ:

Այսպիսով, 5-10 տարեկանների համար ընտրված հեծանիվները ճանապարհին են: Կրթահամալիրի յուրաքանչյուր կրտսեր դպրոց՝ Նոր դպրոցը, Դպրոց-պարտեզը, Գեղարվեստի դպրոցը, Հիմնականը, եթե չսպասի, այլ պատրաստվի, կունենա 12 մանկական և երկու մեծական՝ այսպիսի պարամետրերով հեծանիվներ: Մանանա չէ, որ երկնքից ընկելու է: Ահա ինչու, առաջարկում եմ մարտի 21-ին սկսել առաջարկվող այս նախագծերի մշակումն ու իրականացումը միաժամանակ.

  • Ներդպրոցական հեծանվաուղի
  • Հեծանվորդի ուսումնական բլոգ
  • Հեծանվորդի արհեստանոց

Հավաստիացնում եմ, որ կրթահամալիրի հեծանվորդի ակումբի մարզիչ Սամսոնը, դպրոց-պարտեզների ղեկավարները կստանան առավելագույն աջակցություն բոլորիս կողմից:

Այնքա՜ն կարդալու, քննարկելու, պատրաստվելու նյութ ունենք, կունենանք այսօր: Ահա ինչու, իմ այս ընթերցարանը ժամանցային է:

Կիրակի առավոտը Դավիթ Բլեյանի հետ։
Լուսանկարները՝ Արմինե Աբրահամյանի։

#618
Ֆոտոխմբագիր՝ Արփի Սահակյան

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Օրագիր-սահմանագիր

Անձրև, կիրակի, ու ինտերնետ չկա… Հուլիսի 5-ի` ՀՀ Սահմանադրության օրվա անդրադարձ գոնե իմ օրագրում ունեալու ջանքերս, ինչպես տեսնում եք, ի դերև են եղել: Դրանում համոզվելու համար Դուք ստիպված եք կարդալ

Ինչպես մի լուսնահար, մի խենթ լուսնոտ…

Լա՞վ եմ քշում հեծանիվ․ ես քշում եմ խաղալով, հավեսով… արկածով։ Հեծանվով սպորտային հետաքրքրություն չեմ բավարարում, արդյունքներ չեմ հետապնդում, հեծանվով ճամփորդում եմ… Ինձ հաճախ են հարցնում, ավելի ու ավելի հաճախ՝ չե՞մ վախենում…

Մեր գոյատևման թիրախում հայտնված բանակն ու մեր զոհվող Կարենները…

Խաչատուր Դադայանի «Զմյուռնիայի վախճան»-ը հրապարակումն «Իրատես դե ֆակտո» տպագիր թերթի 2015թ. թիվ 51-րդ համարում կարդացի ամբողջությամբ. շնորհակալ եմ և´ հեղինակին, և´ թերթին, և´ միջնորդ ամենագետ-ամենաանխոնջ ընթերցող Աշոտ Տիգրանյան կրթահամալիրի հասարակագետ-պատմաբանին,