Իրոք, երբ յուրաքանչյուրն իր կյանքում-աշխատանքում իրացնում է իր իրավունքը, շարունակ աճող փոխօգնության-ներառման-փոխադարձ հարգանքի սեբաստացիական աշխարհում… ինչո՞ւ արևին կամ անձրևին չխնդրել` ...
Մեր կարևորագույն թշնամին տգիտությունն է. դիպլոմը սովորելու միակ մոտիվացիա դարձնելը, հանրակրթական դպրոցում քաղաքացի դաստիարակել չկարողանալը ու «բիլգեյցների» սերունդ ակնկալելը: Արդյունքում ...
Մեր հեղինակային մանկավարժությունն ուրիշ ինչո՞վ պիտի զբաղված լիներ, եթե ոչ երեխայի՝ սանի, սովորողի ֆիզիկական, հոգեբանական, մտավոր միջավայրի շարունակական զարգացմամբ-ամբողջականությամբ… Խորհրդանշական է, ...