Իմ բոլոր Բլեյան զավակները՝ ավագ Լիլիթից մինչև Աստղիկ կրտսեր, արանքում Շուշան ու Դավիթ… (Տաթևը, գիտեք, կիրակի օրով անգամ քոլեջի ղեկավարի հավաստագրի համար պարապմունքների է), բոլորը գտնում են, որ քովիդից ծնված այս քաոսից, աղմուկից, ժխորից միայն աստվածայինով կհաղթես, դեմը կառնես։ Առանց այսպիսի ինտենսիվ հոգևոր բուժման հայրիկը, Արմինե մայրիկքույրիկը ո՛նց դեմը կառնեն այս հոգեփլուզման։ Ու տեսեք, ի՜նչ կապ, ներդաշնակության փոխանցում, համերաշխություն ու ճաշակ՝ խոսքի, ձայնի, գույնի, ղողանջի, հոգևոր երգեցողության ու երգեհոնային նվագակցության։ 

Ստեփան Զորյանի «Հազարան բլբուլը» Դավթի տարիքում ամռանը Ծաղկաձորի Վալենտինա Տերեշկովայի անվան ճամբարում էի կարդացել։ Գևորգ ընկերը հեշտ գտավ, ու մենք, ամեն մեկս մեր մահճակալին կռնթած, կարդացինք՝ լսելով։ Ստեփան Զորյանը միշտ իմ սիրած գրողներից է։ Այս նշանավոր մշակումը՝ Հակոբ Կոջոյանի չխամրող նկարազարդումով, ինձ համար առողջաբեր էր նաև։ 

Աննա քույրիկ Բլեյանի առողջաստեղծ այս զամբյուղը՝ մրգային թարմությունից պար եկող, գրավեց 304 պալատի բնիկների մեր սրտերըԿպատմեմ, Աննա, չի ուշանա։ 

Դավիթ Բլեյանը ազգային օրհներգով է փոխարինում Հազարանին՝ ինձ տուն բերողԼսեցեք Դավթի տան կանչը։ 

Իր կանչն է ուղարկում Վիեննայի Մխիթարյան միաբանության կիրակնօրյա պատարագից՝ եկեղեցուց, ահա, Շուշան Բլեյանը։ Լսեցինք տիար Գևորգի հետ հատուկ մեզ համար, երգեհոնի նվագակցությամբ, հինգը կտորով առողջաբերը։ 

Ու բոլոր կողմերից՝ էլի ձայներ ու ձայներ։ Ասված է՝ չեն շեղի, կգանք, իհարկե, որպես երկու ընկեր թափառական՝ Հարդագողի ճամփով, Ծիր կաթնով, ինչպես կուզեք, բայց միասին։ Մենք արդեն տանն ենք։ Բուժիչ բալասանի փնտրտուքը, տեսեք, մեզ հանել է առողջություն պարգևող ճանապարհ։ 

Եվ սրան գումարվում է մեր հոգատար, եռանդուն բուժանձնակազմի մշտական ուշադիր խնամքը։ Շնորհակալ ենք բոլորիդ անունից, բոլորիդ։

#2040

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Ահա այսպիսի նվեր-գիր՝ աղայան-ռոդարիական

— Ինչ եղավ հետո, երբ Արևմտյան դպրոցի մի խումբ սովորողներ՝ Դավիթ Բլեյան և ընկերները, որոշեցին շնորհավորել նորաստեղծ դաշտն ու Դավթի նվեր գնդակը, մտան ֆուտբոլի դաշտ… հանձնվեցին տարերքին խաղի… Դավիթ Բլեյանն

Միշտ ուզեցել եմ, շատ եմ ուզեցել, այնքան, որ…

Միշտ ուզեցել եմ, որ կրթահամալիրն ունենա ճարտարապետական նախագծային արհեստանոց-լաբորատորիա, որ այդտեղ ծնվեն, քննարկվեն-գծագրվեն նախագծերի տեսք ստանան այն գործերը, որոնք միասին պիտի իրականացվեն… Հայերիս համար, ավա՜ղ, շատ հաճախ, նախագծման փուլը կա՛մ

Կրթությունն ափի մեջ… ինչպես սունկեր անձրևից հետո…

Ինձ-մեզ այցելել էր երեկ Արշակը Բանուչյանը՝ մանկավարժության մեջ իմ մուտքի՝ 1980-1985 թթ իմ հեղինակային հայագիտական դասարանների, այժմ Խրիմյան Հայրիկի անվան թիվ 10 դպրոցի, հայտնի շրջանավարտներից… Պատմել եմ՝ դպրոցն այն ժամանակ կրում