1in.am

Լուսինե Բադալյանի զրույցը կրթահամալիրի տնօրենի հետ։
Զրուցատեղի՝ ջերմոց-լաբորատորիա. կրթահամալիրի քոլեջ։

«Պատահական չէ, որ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը ողջ ձայնով հանդես եկավ 1990 թվականին, այսինքն՝ կրթահամալիրը ստեղծվեց առաջընթացի, վերածննդի պատվերի արդյունքում»,- «Առաջին լրատվական»-ի հետ զրույցում ասաց «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանը:

Նրա խոսքով՝ չնայած տեղի ունեցած ռեպրեսիաներին, իրենք շարունակել և շարունակում են իրենց գործով զբաղվել, որովհետև իրենց հերոսը երեխան է:

Անդրադառնալով այսօրվա կրթական համակարգին՝ նա նշեց, որ կրթությունն առանց պատվիրատուի է. «Ես այն անվանում եմ անպատվիրատու հանրակրթություն: Մենք պետք է կարողանանք պատվերը հասցնել ուսուցչին ու սովորողին»:

Բլեյանի համոզմամբ՝ պետք է դպրոցին նայել պատանու աչքերով, որովհետև դա նրա կյանքն է, նրա՛ ժամանակը, ոչ թե ծնողի. «Շատ կարևոր է, որ երեխան որոշի, թե որտեղ ներդնի իր միջոցները, որովհետև իրականում նա ներդրում է կատարում: Հակառակ դեպքում` դա նշանակում է մսխել, փոշիացնել, վատնել այդ ժամանակը»:

Մանրամասները՝ տեսանյութում:

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=ytr1MjCT2VU?rel=0]

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Դպրոցում նորարարություն մտցնելու, բայց հնի հիմքերը չխարխլելու առաջարկ

Կրթական նոր չափորոշիչներով՝ գնահատման նոր համակարգը նախատեսում է մինչև 5-րդ դասարան երեխաներին գնահատական չդնել: Շատ ծնողներ տարակուսանքի մեջ են, վստահ են, որ որևէ կերպ չեն կարողանալու հասկանալ, թե երեխան ինչպես է

Կրթահամալիրից ինչ-որ տարել են՝ նյութական առումով արժեք չունի

«Ոչ մի թալան չի եղել»,- լրագրողների հետ զրույցում ասաց «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանը՝ անդրադառնալով օգոստոսի 26-ին կրթահամալիրում տեղի ունեցած գողության դեպքին։

Ուսուցիչը լավ աշխատելու խթան չունի

Իսկ ծնողներն ամեն ինչ անում են «անհոգների ակումբում» իրենց երեխաներին ներգրավելու համար  «Առավոտ» 9.09.2006 Ակնհայտ է, որ նորից դպրոցական կրթության փոփոխությունների մասին ամբողջ խոսակցությունն ի վերջո հանգում է նույն հարցերին՝ ով