«Թարմ ուղեղով»՝ Աշոտ Բլեյանի հետ

Հունիսի 4

«Խորհրդային միությունից մնացած «անգիրի դպրոցի» նպատակը եղել է տարբեր միջոցներով (թվանշային, քննական համակարգ) ստիպել յուրացնել, անգիր անել ինչ-որ բան, որը պետական ծրագրով կարևորվում է: Վերջում էլ քեզ տալիս են թղթեր, որոնք խոսում են քո կրթության որակի մասին: Եվ դու դրան հավատում ես», — նշում է այս թողարկման հյուրը՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանը: Ինչպիսի՞ն պետք է լինի ճիշտ հանրակրթությունը, որքանո՞վ է նոր կառավարության մոտեցումն այս հարցին համոզիչ ու կառուցողական:

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=X68Qqbdncss] Հաղորդման ամբողջական տարբերակը հասանելի է այս հղումով, Լրատվական ռադիոյի մուլտիմեդիա հարթակի բաժանորդներին:

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

12-ամյա կրթություն

«Արմնյուզ» հեռուստաընկերության «Երևանն է խոսում» հաղորդում. թեման՝ 12-ամյա կրթություն:

Ես եղել եմ, ես կամ Նոր ուղի…

Քեզ պիտի հետաքրքիր լինի քեզ փոխելը։ Քո փոխվելով ազդես քո ընտանիքում և հասարակության մեջ…. 1in.am Հարցազրույցը վարում է Սիրանույշ Պապյանը

Դպրոցների օպտիմալացումը չպետք է «վռազ», ոտքի վրա լինի, պետք է կրթական պարտեզ ստեղծել

Եթե ոտքի վրա, վռազ լուծումներ են տրվում դպրոցների օպտիմալացման հարցերին, պետք է հիմնավորվեն, թե ինչով են դրանք թելադրված, օպտիմալացումը պետք է իրականացվի բնակչի, ծնողի աչքով: Tert.am-ի հետ զրույցում նման կարծիք