Հարգելի տիար Բլեյան.
Հոկտեմբերի 13-ին ուսումնական օրացույցով Ավագ դպրոցի մեդիաուրբաթ-համերգն է: Նույն օրվա Գյումրու համերգում ընդգրկված են  բոլոր երաժիշտ դասավանդողները: Այս մասին Ձեզ հետ բանավոր խոսել էի. խնդրում եմ, հնարավորության դեպքում, Մեդիաուրբաթը տեղափոխենք հինգշաբթի: Նախապես շնորհակալ եմ:
Հարգանքով՝ Մարթա

Մարթա Ասատրյանը կարևոր առաջարկ է անում։
Բացի Գյումրու ընդգրկուն նախագծից, ունենք նաև Ջավախքի Թմբկաբերդի բարձունքի նվաճում՝ Ասպինձայի Դամալայով, Թբիլիսիի երկու նախագծերը՝ պատանի հնագետների և «Նկարում ենք Փիրոսմանի» ցուցադրության, Թբիլիսի Գլդանիի դաստիարակների վերապատրաստման երկրորդ փուլի․․․ Մեդիաուրբաթ-հինգշաբթին թույլ կտա այս նախագծերում ընդգրկված սովորողների տոնախմբություն-հավաք անցկացնել «Սեբաստացիներ» երգչախմբերի պարտադիր մասնակցությամբ։
Ահա ինչու,
  • հոկտեմբերի օրացույցում կատարում եմ փոփոխություն.
  • պարտադիր եմ համարում, որ այսօր՝  մանկավարժական ակումբից անմիջապես հետո,  Սեբաստիա» համերգասրահում  այս նախագծերի պատասխանատուները ներկայացնեն նախագծերը, ճամփորդության հայտերը, պատրաստության ընթացքը։

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Դդմատոնի ուսումնական շաբաթ ու ծիսական-ստուգատեսային Ղափամա կրթահամալիրում

Կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով փետրվարի 10-ին ստուգատեսային մեր ավանդական տոնն է, փետրվարի 11-ին՝ Բուն Բարեկենդան տոնը Հայաստանով մեկ։ Սա միանգամից ծիսական է դարձնում եկող շաբաթը՝ փետրվարի 5-10-ը, տոնի ավագ շաբաթ։ Այս

Ուռա, մեկնարկում է հանրակրթական հերթական ստուգատեսը

Սեբաստացիներ՝ բոլոր տարիքների, մասնագիտությունների և նախասիրությունների, հարգելի գործընկերներ Մարտի 9-ը հայտարարում եմ հանրակրթական հասարակագիտական ամենամյա բաց ստուգատեսի հայտերի ընդունման և նախագծերի հրապարակման մեկնարկ։ Շնորհակալ եմ մինչև այսօր եղած քննարկման համար։

Իսկական ձմեռային հեքիաթ կրթահամալիրի Բանգլադեշում

Հանկարծ մեր շրջակա միջավայրի խնամքը, այդ թվում՝ վերգետնյա, ներթաղային, միջդպրոցական սեբաստացի անցուղիների անվտանգ-մաքուր լինելը հոգս չդարձնե՞նք ու փչացնենք մեր հեքիաթը: Սիրով, խաղալով, իրարից խլելով, հատկապես որ Նառա Նիկողոսյանի ամենագետ Iphone-ը պնդում է,