Լիլիթ Անտոնյան. — Բարև Ձեզ պրն. Բլեյան: Ներողություն եմ հայցում` Ձեզ սոց. կայքի միջոցով դիմելու համար: Ես կազմել եմ կրթական ծրագիր` «Ճամբարները որպես մշակույթի ուսուցման ձև» և ցանկանում եմ ներկայացնել Ձեզ` Ձեր կրթահամալիրում իրականացնելու համար, քանի որ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը, կարծում եմ, ունի բոլոր հնարավորությունները նման ծրագիր իրականացնելու համար: Եթե Ձեզ հետաքրքրեց ծրագիրը, խնդրում եմ կասեք, թե ինչպես այն կարող եմ ներկայացնել ձեզ: Նախապես շնորհակալություն նամակը ընթերցելու և ժամանակ տրամադրելու համար:
— Սիրելի Լիլիթ, դիմում եք, և լավ է՝ ուղղակի, հասցեական։ Ֆեյսբուքին գործառույթ եք հաղորդում։ Մենք Ձեր առաջարկով հետաքրքրված ենք։ Մենք աշխատում ենք։ Համեցեք կրթահամալիւրի մեդիակենտրոն՝ մանկավարժական ակումբի հուլիսի 2-ի պարապմունքին՝ ժամը 18.00։

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Անահիտը դիմում է

Բարև Ձեզ պարոն Բլեյան: Ներեցեք կրկին Ձեզ գրելու համար, պարզապես այսօր «ԿԵՆՏՐՈՆ» հեռւստատեսությամբ լսում էի «ՔՈ ՍԽԱԼԸ» հաղորդման ընթացքում’ Ձեր և պարոն Մակիչյանի զրույցը, և երկմտանքի առաջ եմ հիմա:

Կարևորենք գրելու-կարդալու մղումը, ասելիք ունենալը…

Լազեան Ենովք Պարոն Բլէեան, ներող եղէք որ առանց ինքզինքս նախապէս ներկայացնելու ձեզի կ’ուղղեմ հարցումս։ Համաձա՞յն էք որ մեր ազգը մէ’կ ուղղագրութիւն ունի, եւ այդ ուղղագրութիւնը դարերէ եկող մեր ազգային ուղղագրութիւնն