«Տարբերակ». Նելլի Ռաֆայելյանի հեղինակային հաղորդումը։ «Շողակաթ»:
Անկախության տարիների կրթության բովանդակության, հանրակրթության նպատակի ձախողման, վերաձևակերպման անհրաժեշտության, կրթության և նոր իրողությունների կապի մասին «Տարբերակ» հաղորդաշարի տաղավարում զրուցում են «ԱՅԲ» դպրոցի հոգաբարձուների խորհրդի նախագահ Տ. Մեսրոպ քահանա Արամյանն ու «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանը:
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=QoEnBA7KCeQ?wmode=opaque&modestbranding=1]
Tert.am-ի «Ստեղծագործական Հայաստան» մեդիանախագծին է միանում, թերևս, ամենակարևոր ու զգայուն ոլորտը՝ կրթությունը: Այն նախասահմանված է որպես երկրի բանականություն, անվտանգության, մարդու և ամբողջական էթնոսի ազատության ու բարոյականության ցուցիչ: Եվ սահմանված է
Ես փորձում եմ, որ մարդը Հայաստանում հանդես գա որպես անհատ, ազատ բռնությունից, ճնշումից, մտքի սահմանափակումից, ազատ ու պատասխանատու ինքն իր, իր Աստծո առաջ։ Աստված Սէր է։ Ես լսում եմ, երբ
«Հայկական Ժամանակ» թերթ, 07.12.2006թ. Լեգիտիմությունը ինձ համար երկու չափանիշ ունի. իշխանության (պետական և համայնքային) մարմիննների ձևավորման օրինականություն և իշխանության մարմինների (պաշտոնատար անձանց) կողմից մարդու (քաղաքացու) անօտարելի իրավունքների ու հիմնարար ազատությունների