Ի՞նչ հայեցակարգ է ենթադրում ցեղասպանության հետևանքների հաղթահարումը կրթական միջավայրում:
Թեման քննարկում են փիլիսոփայական գիտ. թեկնածու Սերոբ Խաչատրյանը և «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանը: Զրույցը վարում է Աննա Սարգսյանը:[youtube https://www.youtube.com/watch?v=3pVHzQ2Ub8U]
ՀՀ-ում ռուսական դպրոցների պահանջվածությունը տասնյակ անգամներով զիջում է ՌԴ-ում հայկական դպրոցների պահանջվածությանը։ ՀՀ-ին թշնամական Թուրքիայում 100,000 հայության համար գործում են բազմաթիվ հայկական դպրոցներ, իսկ դաշնակից ՌԴ-ում 2 մլն-ից ավել հայության
«Կրթության համակարգում փոփոխությունները պետք է լինեն խորքային, դրանց պետք է մասնակցեն շահառուները: Նրանց փաստի առջև կանգնեցնելը փոփոխությունների ամենավատ եղանակն է. դա կհանգեցնի անվստահության մթնոլորտի ձևավորմանը»,-Factor TV-ի հետ զրույցում նման տեսակետ
CivilNet TV— ի «Դիտակետ» հաղորդման շրջանակում «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանը խոսում է Հայաստանի առաջին հանրապետության անկման պատճառների և պատմությունից դասեր քաղելու անհրաժեշտության մասին: