Դավիթ Բլեյանը նման է զեբրի՝ վագրաձիու… Կհարցնե՞ք՝ ինչո՞վ… Զեբրի գծերով այս շորն է հագել, մայրիկն էլ շեշտել է.
– Ոնց որ զեբրիկ լինի իմ տղուկը…
Դավիթը թողել է ամեն ինչ (առավոտ է, պիտի ժամանակին գործի-դասի-պարտեզ հասնենք) ու իր գրադարանի գրքերում զեբր է փնտրում… Լավ է, շուտ գտավ…
– Էլ ինչո՞վ եմ ես զեբր… Ի՞նչ է ուտում զեբրը… Որտե՞ղ է ապրում… Ինչպե՞ս է ծնվում… Ո՞վ է պահում զեբրի բալիկին: Զեբրը մարմնի վրա քանի՞ գիծ ունի։

Ա՛յ, Արմինե, ուրիշ շոր չունե՞ր այս տղուկը. դե, հիմա, օրագրի ընթերցող, պատասխանի՛ր, գրիր՝ ամեն ինչ իմանանք զեբրի մասին… Իսկ մենք հիանում-զարմանում ենք մեր զեբրիկով:

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Օրինակները կանոններից օգտակար են…

Նազենի կրտսեր Հովհաննիսյանն ու Դավիթն առցանց ուսումնական շաբաթի շրջանակում կիրակի օրը լավ նախագիծ սկսեցին. «Կերպարվեստ-տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացում իմ ջիգյարով եղբոր հետ»… Դավիթը հաստատ ջիգյարով է. նախ՝ ամբողջ մի օր սպասում

Ես լ ուսնից չեմ վախենում

Իմ բոլոր ջանքերը՝ Դավիթ Բլեյանին մինչև ժամը 8.00 արթնացնելու, հաջողության չունեցան: Մարդը կիրակի չքնածը խորը-խորը հիմա է քնում. ո՜ւր ունի շտապելու, իրեն ինչ, որ հայրիկն էլ, մայրիկն էլ ժամով կապված են

Աշխատանքից ի՜նչ հոգնել, ես լիցքաթափվում եմ զայրույթից…

Ուրծի լեռներում, այսօր… Լուսանկարը՝ Սոնա Փափազյանի։ Երեկվա օրը՝ հոկտեմբերի 22-ը, անզայրույթ էր, ու վերջը տեսեք. երեկոյան 5.30 ես դուրս եմ գալիս Մեդիայից իմ երկանիվ նժույգով, Մայր դպրոցում զմայլվում եմ օրվա մեր