Խոստացիր, որ կգաս,
Բայց երբեք մի արի…
Եթե գաս,
Ում գալուն սպասեմ…
«Սպասող մարդու օրագիր», իրանական ժամանակակից պոեզիա

Մեդիաուրբաթ-ամենշաբաթյա համերգին ես ուղիղ մեկ շաբաթ սպասում եմ: Ինձ լավ եմ զգում, իսկական համերգային տրամադրություն եմ ունենում. ես եմ: Վերջապես կարողացա սեբաստացիական հանրույթին ներկայացնել գեղարվեստի ավագ դպրոցի դերասանական վարպետության և ռեժիսուրայի դասարանի ղեկավարին՝ ռեժիսոր-դերասան Սարգիս Արզումանյանին։ Գրիգոր Խաչատրյանը՝ Գեղարվեստի դպրոցի ղեկավարը, խելացի նպատակասլաց փնտրել-առանձնացրել է իր ժամանակակիցների մեջ Սարգսին. ես ուզում էի, որ մեր թատրոնի ակումբի ղեկավարը այդպիսի կրթությամբ 30 տարեկանների ներկայացուցիչը լինի՝ տղամարդ, երիտասարդ, գործող ռեժիսոր:

Երանի մեզ, որ Գրիգոր Խաչատրյան ունենք. Արմինե Թոփչյան-Գրիգոր Խաչատրյան-Աշոտ Բլեյան եռանկյունիով շատ արագ քննարկեցինք գեղարվեստի կրտսեր դպրոցի 2-4 տարեկանների խմբասենյակի նորացման նախագիծը, հաստատեցինք, սկսեցինք իրագործել: Հերթում Նոր դպրոցի 2-4 տարեկանների՝ Աննա Հայրոյանի խմբասենյակն է:

Մերի Առաքելյանը սեբաստացիներիս մեր գլխավոր փողոց-հրապարակ Մարմարյա սրահը թափած-հավաքած մեդիահամերգի եռանդուն կազմակերպիչ Միջին դպրոցի կենտրոնում է. ծննդյան օրը առիթ է, իհարկե: Միջին դպրոցը շարունակում է հիանալ իր գեղեցկուհի-անզուգական  երաժիշտ ուսուցչով: Ի՜նչ լավ է, որ մեր դեռահասների ուշադրության կենտրոնում հենց այսպիսի Մերի Առաքելյան երաժիշտ-հմայիչ կինն է, գիտես՝ ում սիրահարվես, ու կարդում ես Չարենց: Մեկնարկը տրված է. հաջորդ հանդիպման վայրը, օրը, բովանդակությունը, կազմակերպիչ Ավագ դպրոց-վարժարանը՝ հայտնի… Մարտի 13-ին՝ Չարենցի ծննդյան օրը, բոլորս փողոցում, մեդիադահլիճում, ընթերցարահում, ամեն տեղ, ուր մարդն է, գժվում ենք միասին՝ Չարենց անընդհատ կարդալով. Մարմարյա սրահում խելահեղ պարեր են Գագիկ Գինոսյանի «Կարինի» հետ…
Որքան էլ որ տեխնոլոգիական  «Ձոն» ստուգատեսի մեկնարկը պաշտոնապես, կրթահամալիրի օրացույցով նախատեսված է մարտի 13-ին, փակումը՝ ապրիլի 10-ի մեդիաուրբաթ-համերգով, ստուգատեսը ուսումնական կարողությունների նորացումն է. ամենափոքր սեբաստացիները, ավելի կարճ՝ սեբաստացիկները, Բեկում 2015–ի կենտրոնում են մնում, իհարկե:

 

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Մահվանն ընդդիմանալու մեր բանաձևը

Ուղիղ և խորն են ազդում, խոցում են ինձ չօդափոխված ուսումնական տարածքները՝ թե՛ նախակրթարանների խմբասենյակները, թե՛ տարատարիք սովորողների տարատեսակ կաբինետները… Ինչպե՞ս են դա թույլ տալիս, չի՞ նկատում-հանդուրժո՞ւմ է ներս ու դուրս անող

Մեր Տոնին ընդառաջ՝ սիրով

Մեր Տոնին ընդառաջ՝ սիրով, (մնում է՝ շնորհքով) ի մի՞ ենք բերում մեր հեղինակած մանկավարժությունը՝ ուսումնական բնագավառներով, բաղկացուցիչներով, նոր բովանդակությամբ ու կազմակերպմամբ… միայն թե՝ ոչ որպես պատմություն, սրբազան գերեզմանոց, այլ կենդանի, այսօր՝

Զառա, քույր իմ, լսո՞ւմ ես, կարդո՞ւմ ես…

Այսպիսի վիճակ՝ ցնցում, որ քեզ կտրում է աշխարհից, Դավթից ու գամում կենտրոնի՝ «Եվրոնյուզ»-ի, Փարիզի իրադարձությունների վրա, մեկ էլ ունեցել եմ 2001-ի սեպտեմբերի 11-ին. «Հայկական ժամանակ» օրաթերթում ինձ բռնեց նյույորքյան երկնաքերերի