Новое акцентирование в моей 1500-м юбилейной письме. Ура!

Мне кажется, у предков был совсем другой акцент. Ритмика древнейших напевов, неизвестных шараканов очень интересны и стали достаточно ясны для меня, потому что в них сохранен музыкальный акцент,  к которому примыкает и языковой…

С этим акцентированием Комитаса я открываю “ Ритмику “ Артура Шахназаряна, третью книгу многотомника в системе средневекового армянского музыкального искусства, изданную в издании “ Зангак” и подаренну Артуром книгу, которая оказалась на моем столе, и открывая которую с дрожью и благоговением, начинаю я свое 1500-е письмо.

В фейсбуковских записях осталась эта информация- приглашение Лилит Блеян. 28 октября в 19.30 вечера в клубе “ Лофт” состоится беседа-обсуждение на тему “ Как слово превратить в песню”. С этим проектом Лилит пришла в литературный клуб образовательного комплекса и на ноябрьские ежегодные Дни Себастаци.

— Не беспокойся, Армине,- с красящим ее светом- миролюбием обращается Лусине Пашаян к Абраамян Армине по-дружески.- Давид уже всем, кого встретил: учителям, ученикам- рассказал, что завтра, 21 ноября родится у него сестричка Астхик. Ты занимайся своим днем, дорогая Армине.

А Армине так хотела, чтоб люди узнали после рождения…. Улыбка…. Давид и его сестричка, как он решил- Астхик….

Учителя из меня не вышло, и мое письмо- не учительское, сколько бы не был учителем-себастианцем верный ему читатель. У удивительного этого специалиста, в том числе и у Абраамян Армине, всегда и конкретно есть мое директорское содействие-защита. Открытой образовательной сетью Блеян, распространением созданной в образовательном комплексе авторской педагогикой могу я расширить число и географию таких вот имеющих мое содействие и защиту, только бы человек, община хотели, решали, были инициативными. Только бы учитель занимался педагогикой.

Директора из меня тоже не вышло, сколько бы в школе Блеяна, в образовательном комплексе- экспериментально- исследовательском объединении- большой выбор осуществляемых учебными заведениями разных образовательных программ  были и остаются: подготовительная и начальная школы, школа-сад, средняя и основная школы, разные старшие школы и колледж, учебные центры…. Другое : стремительное, бурное развитие имела средняя школа 183 с обучением на армянском и русском языках, многочисленная, двухсменная, в еще только строящемся Бангладеше, в жилом пригороде Юго- Западного массива…. И я стал инициатором образовательного комплекса в Бангладеше, проектировщиком и строителем.

…. Решение Давида Блеяна  стать проектировщиком-строителем в 6 лет, после того, как изучил информационный листок- карту перед тем, как передать его другим, отсюда….

Фоторепортаж из Западной школы образовательного комплекса.

Фотографии Папазян Соны.

Мое слово, да,  прежде всего о самых разных службах образовательного комплекса с его  многочисленными потребителями…. И образовательная сеть Блеян обдумана так, что я буду полезен большому числу организаторов образования, руководителям школ, служб в их успехах и инициативах, образовательному комплексу в Бангладеше, в Ереване и вне Еревана. Только бы организатор педагогики был носителем педагогики. Наша авторская педагогическая сеть открыта, как образование- без границ, как целостная вовлеченная учебная среда,  как развивающее товарищество простых людей.

И такая образовательная сеть, безграничная, безвластная, задумана для работодателя тиара и бесчисленных Астхик- Давидов как интересный, безопасный, гигиеничный, самоуправляемый, спонтанно развиваемый жизнью мир.

Вчера я смог встретиться в 14.30-15.00 с переподготавливающимися сетью Блеян воспитателями республики, группой опытных себастианцев: Айкуи, руководителем лаборатории Аргутян Нелли, воспитателями –себастианцами.  Я присутствовал, участвовал, но не как директор, а как тиар….

И та серьезность, с которой в восточной стороне  нашей Северной школы состоялась встреча с родителем, как выяснилось, архитектором- проектировщиком Артуром Айвазяном, сопровождающим своего ребенка:

-Могу я быть вам полезным, вы сейчас в этом нуждаетесь?

Уважаемый Артур, наша вчерашняя встреча была не случайной, а необходимой. Как только у вас будет время, звоните, пройдем по образовательному комплексу Бангладеша. Описание вашей рабочей деятельности впечатляюще. Спасибо.

Да, сегодня мы нуждаемся в добросовестном профессиональном участии нашего заказчика-родителя, наших коллег: что деньги?…. создадутся в этом процессе в виде множества идей… В таком содействии, разновозрастной кооперации организованного хозяйства, производственного обучения, на этапе технологического общего образования находится школа Блеяна, начиная с дошкольных учреждений. Для того и приглашен Рубинян Карапет…

— Это так очевидно, Ватсон,- воскликнул бы знаменитый Шерлок Холмс. И мое письмо знает это…. Я не могу подчиняться ни физическим лицам, ни организации, ни даже Республике Армения… У меня есть миссия- всегда только в свету.

Перевод на русский Акопян Жанны