Ահազանգում եմ՝ SOS, ու դրան համապատասխան քաղաքացիական նախաձեռնությունների եմ կոչում։ Արագ տարածվող, անկուշտ թրթուրը մոլեգնում է Հայաստանով մեկ։ Մենք՝ ուսուցիչների, սովորողների մեծ խմբով,  այդ թրթուրը տեսանք Վայոց ձորում՝ Եղեգիսի խոշորացված համայնքի, Արատեսի հարակից անտառներում, և, ցավոք, չտեսանք դրան համապատասխան անհանգստությունը, գործողությունը հանրային կյանքում, պետական մարմինների հրապարակումներում, գործողություններում, որքան էլ որ կրթահամալիրը պաշտոնապես դիմել է։

Մենք սկսել ենք մեր միջոցներով պայքարելը… կամավորների խումբ ենք կազմել, գործիքներ, նյութեր ձեռք բերել… Բայց կարելի էր, չէ՞, կազմակերպել պայքարը որպես հանրային աշխատանք, որ սկզբից գնային անտառապահները, անտառտնտեսության աշխատողները, ստանային համայնքների, ձեռներեցների, հասարակության այլ անդամների աջակցությունը։
Փրկենք մեր անտառները. վստահ ենք, որ կան մասնագետներ, մարդիկ, որ կարող են արագ գործել, աջակցություն ցույց տալ։ Խնդրում ենք կապի մեջ լինել մեզ հետ, տեղեկացնել առաջարկների, գործողությունների մասին։

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

About the Flamingo Turkey and the Broken Water Faucet

Don’t you mind if we read Hrant Dink together? The provisions of Lausanne Protocol were not able to prevent the violation of the rights of Armenians on the territory of

Each teacher should be a leader and lead a group of students with at least one educational project

The week of project based teaching in the Educomplex director’s diary I admire the Sebastatsi start of the 2017-2018 academic year. I also admire the project based teaching week starting on September 4. This is

დღესასწაული, რომელიც ყოველთვის ჩვენთან არის

დღესასწაული, რომელიც ყოველთვის ჩვენთან ერთად არის, როგორც პროექტებით სწავლის პედაგოგიკა…აღმოჩნდა, რომ ეს ის ერთ-ერთი დღეა, ის პროექტია, რომ მე კმაყოფილი დავრჩი. “დღე გიუმრიში: სომხურ-ქართული ხიდების ახალი პლატფორმა” პედაგოგების და მოსწავლეების