Ծրագրի նպատակը՝ ստեղծել բազմաֆունկցիոնալ բացօթյա և մասամբ ծածկ տարածք, որտեղ երեխաները (2–5 տարեկան), նրանց ընտանիքները և համայնքի բնակիչները կարող են սովորել, խաղալ, ծանոթանալ բնությանը և զարգացնել սոցիալական ու ստեղծագործական հմտություններ։

Տարածքի չափերը

  • Ընդհանուր մակերես՝ 850մ² (100×85 մ)
  • Գտնվելու վայրը՝ բնակելի արվարձան
  • Բաժանում ֆունկցիոնալ գոտիների՝ կրթական, խաղային, գյուղատնտեսական և հանգստի

Գլխավոր նպատակները

  1. Կրթություն և զարգացում — երեխաները սովորում են բույսեր աճեցնել, խնամել կենդանիներ, իրականացնել բնապահպանական փորձեր։
  2. Ֆիզիկական ակտիվություն — բացօթյա խաղեր, սպորտային գոտիներ։
  3. Սոցիալական ինտեգրում — ընտանիքների և երեխաների շփում տարբեր տարիքային խմբերում։
  4. Էկոլոգիական մտածողություն — վերամշակման, կենսաբազմազանության և ջրի խնայման հմտություններ։

Նախագծի նորարարական կողմերը

  • Բնության մեջ ինտեգրված ուսուցում — դասերը դուրս են գալիս դասասենյակներից։
  • Մասնակցային պարտեզ — երեխաներն ու ծնողները միասին են աշխատում։
  • Կենսագործունեության շրջափուլ — «սերմից մինչև բերք» ուսուցման մոդել։
  • Կայուն զարգացման մոտեցումներ — արևային էներգիա, անձրևաջրերի հավաքում, օրգանական այգեգործություն։

Նախագիծը ներառում է

1. Խաղահրապարակ

  • Հատակի մակերես՝ ավազ, խոտ կամ ռեզինե ծածկույթ
  • Ճոճանակներ, սղարաններ, լողավազան
  • Տաղավար արևից պաշտպանվելու համար և նաև որպես բեմահարթակ

2. Բանջարանոց

  • Բազմաբույս տնկարկ (պարունակի մանկապարտեզի երեխաների աճեցրած բանջարեղեն՝ գազար, սոխ, մաղադանոս)
  • Ջրման պարզ համակարգ՝ ցնցուղներ կամ այլ տարաներ

3. Կենդանիների գոտի

  • Հատուկ վանդակներ կամ բաց տարածք թռչունների (թութակներ, հավեր), ճագարների, կրիաների համար
  • Ոչ մեծ, բայց խնամված տարածք, որպեսզի երեխաները կարողանան շփվել կենդանիների հետ

4. Հանգստի գոտի

  • Ծառերով ստվերոտ հատված, հարմար նստատեղեր
  • Գրքերով փոքրիկ դարակներով
  • Խաղեր՝ լեգո, փազլներ

Շենք

  • Սենյակներ ուսուցման, քնի, սննդի համար
  • Կից փոքրիկ մուտք կամ ծառայողական մուտք
  • Բաց ցանցապատ շքամուտք

Տան ներկայիս տարածքին ավելացված է հավելյալ բաց շքամուտք (2.50×8.50)մ

Տեսքը (Google Earth)-ից

Մայր հատակագիծը

Տան ընդհանուր տեսքը դրսի կողմից՝

 

Տան ինտերիերի որոշ հատվածներ

Տան հողամասի որոշ հատվածներ

Ընդհանուր տարածք-հղում

Շենք-հղում

Ներկայիս հատակագիծը առանց ավելացրած շքամոտքի

Առաջարկվող հատակագիծ ավելացված բաց տանիքով՝ շքամուտքով

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Բանգլադեշի Մանկավարժական դպրոցի «Ուսումնական ամռան» եռուզեռում

Ամեն օր՝ արդեն 370-րդ անգամ (իմ գիրը հաշվիչ ունի), մեկ տարին անցկացրած կրթահամալիրի տնօրենի բլոգն իր պատմությունն ունի՝ օրվա դեպքերով, իրադարձություններով, «չի կարող պատահի»-ներով, դժվարություններով… Երեկ Սուսան Մարկոսյանը հանկարծ առողջական խնդիր

Խելահեղ ընթացքի մարտ, ապրիլ, մայիս՝ անձնային-աշխատանքային կյանքի զարթոնքով

Կիրակին ես անցկացրի ընտանիքում Դավթի՝ հիմա էլ հովազ-առյուծ դարձածի սևեռուն ուշադրության ներքո, արտաքին աշխարհով խորասույզ: Կիրակնօրյա իմ գիրը՝ սեբաստացի աշխատողի լիարժեք ինքնադրսևորման մասին իր հակիրճ հատվածով, որ այսպիսի հպարտության զգացում է առաջ

Հետևողականությունը ինքնահիացմունքի ճանապարհ

— Դավիթ, ձկան պոչ կուտե՞ս: — Մայրիկ, շան պոչ կուտե՞ս: — Դավիթ ջան, անջատիր էդ հիմար մուլտիկը, մայրիկը կբարկանա: — Չի կարա, ես մայրիկին կծեծեմ: Իմ էլեկտրոնային փոստը՝ տոնական, զատկական,