Կրթահամալիրի բնագիտության մասնագիտական խմբի ղեկավար Էմանուել Ագջոյանն ինձ գրում է. «Մեր ունեցած հնձած խոտը կենդանիներ կերակրելու համար պիտանի չէ, այդ իսկ պատճառով առաջարկում ենք, որ այն օգտագործվի կոմպոստ պատրաստելու համար»:

Հարգելի Էմանուել, Միքայել Կամենդատյան, Սարգիս Հակոբյան, Էկոտուր 2016-ի մասնակիցներ, առայժմ չմասնակցածներ, դասավանդողներ.

Լավ է, որ մեր բնապահպանները գիտեն՝ ինչ պետք է անել ամեն օր կրթահամալիրի դպրոցների 5-6 հա հողատարածքից խուզվող-հնձվող խոտը։ Առայժմ այն անասնակեր (ձիու կեր) չէ։ Այդ օրն էլ մենք ենք մոտեցնելու՝ հողի որակը, սերմի-ցանքի-խուզի որակը համապատասխանեցնելով մեր գյուղացիական տնտեսության պահանջներին։ Խորեն Հազարումյանը, Անահիտ Մելքոնյանը և քոլեջի շինարարական ջոկատը խոստացել են մինչև մայիսի 25-ը առաջին 2000 քառակուսի մետրի վրա առվույտ ցանել։

Հիշեցնեմ, որ էկոտուր 2016-ը չի ավարտվել, ընթացքի մեջ է, գործնական-հետազոտական աշխատանքների վերջին ժամկետը հունիսի 5-ն է` Շրջակա միջավայրի օրը, և հունիսի ճամբարներում խոտի վերածումը կոմպոստի պիտի դառնա տասնյակ ու տասնյակ սեբաստացիներինը։ Արդեն ներառվա՞ղ է այս աշխատանքը ճամբարների աշխատակարգերում։

Ինչո՞վ կարող եմ օգտակար լինել, Էմանուել և ընկերներ։ Այս խնդիը, ի դեպ, քաղաքային է։

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Էլեկտրոնային փոստից

Բարև Ձեզ, պարոն Բլեյան, ինչպե՞ս եք: Պարոն Բլեյան, մի բան եմ ուզում խնդրել. հնարավոր չէ՞ երեխաների ընդհանուր պարապմունքը նորից սսկսվի առավոտյան՝դասերից առաջ, ոչ թե 12.15-ին: Ծնող՝ Հասմիկ Թադևոսյան

«Կրթական պարտեզ բնակելի արվարձանում» նախագիծը՝ քաղաքային ծրագիր

Հունիսի 19-ի օրագրի հավելվածը։ Երևանում 20-րդ դարի 70-80-ականներին կառուցված բնակելի արվարձանների սահմանափակ տարածքում՝ թաղամասում, տեղավորել են մի քանի ուսումնական հաստատություններ՝ նախադպրոցական և հանրակրթական: Յուրաքանչյուր հաստատությանը (դպրոց, մանկապարտեզ), շենքից բացի, տրամադրվել

Ո՛չ առճակատում է, ո՛չ մասնավոր վեճ…

ԳԹԿ տնօրենի պաշտոնակատար Արմեն Փաշայանին Հարգելի պարոն Փաշայան Նորից պնդում ենք, որ ԳԹԿ-ն չի կարող ո՛չ թեստային, ո՛չ մեկ այլ եղանակով ընթացիկ գնահատում (ստուգում) կատարել, քանի որ հանրակրթության մասին ՀՀ