Կրթահամալիրի մանկավարժության կենտրոնը հրապարակել է մարտի 13-ի մանկավարժական ակումբի և մարտի 14-ի մանկավարժական դպրոցի ծրագրերը։ Դրանք մեր ուսումնական կյանքի կազմակերպիչ ուսումնական օրացույցի, հեղինակային կրթական ծրագրի 2018-ի բովանդակության արտացոլումն են։

Անհրաժեշտ եմ համարում մի քանի պարզաբանում տալ։

Սովորողների 2018թ. գարնանային արձակուրդը ամենահարմար շրջանն է մեր ամենամյա «Ուսումնական արձակուրդ» նախագծի կոնկրետացման, զարգացման, սովորողների և ուսուցիչների լրացուցիչ կրթության, կրթահամալիր մուտքի ճամբարների համար։ Կրթահամալիրի դպրոց-պարտեզներում 1-4-րդ դասարանցիների, 5 տարեկանների համար կրթահամալիր մուտքի ճամբարները և լրացուցիչ կրթության ճամբարները կմեկտեղվեն։ 5-12-րդ դասարանցիների համար ճամբարների առաջարկվող ուղղությունները՝ բնապահպանական, գեղարվեստի-տեխնոլոգիական, «Ճամբար ագարակում», հասարակագիտական, ազգագրական, ընթերցողական-թարգմանական, ՏՏ հոլդինգի, «Ուսումնական Պատարագի», «Բնակիչ-բնակավայր» երևանյան նախագծերի, «Բարեկամություն» մանկավարժական նորարարության, քոլեջի ավարտական նախագծերի, այլ նախագծերի, կներառեն նաև ծիսական, պարտիզապուրակային, մարզական գործունեություն։ Դրանց կարող են մասնակցել նաև մարզերից սովորողներ, որոնք կհյուրընկալվեն կրթահամալիրի կրթական փոխանակումների կացարաններում։ «Բարեկամություն» ճամբարի շրջանակում կարող են լինել նաև կրթական փոխանակումների, գոնե երկու գիշեր-երեք օր տևողությամբ, սովորող-սովորեցնող նախագծով արտագնա նախագծերը։

Կրթահամալիրի մանկավարժական աշխատողի մարտի 26-30-ի անհատական պլանը չի կարող չներառել որևէ ճամբարի կազմակերպումը, դրան մասնակցությունը որպես սովորողների խմբի ղեկավար, նախագծային խմբի անդամ։

Ճամբարների գործունեության մասին հայտարարված էր։ Ավելացնում եմ, որ դրանց նախապատրաստումը չի կարող ընդհատվել այս տոնական օրերին, մարտի 12-17-ին։ Մարտի 19-23-ի, ապրիլի 3-7-ի ստուգատեսով նախագծային ուսուցման ստուգատեսով դրանք ամբողջանում են, ամփոփվում-ամբողջացվում են։ Նախագծային ուսուցման ստուգատեսների բովանդակության շրջանակը նույնպես հրապարակված է։

  1. Կրթահամալիրի մանկավարժական աշխատողից ակնկալում եմ.
  • լրացում, առաջարկություն ներկայացվող բովանդակությանը. պետք է այն հնարավոր շուտ հրապարակել-ուղարկել, բերել մանկավարժական ակումբ.
  • գրանցել մասնակցությունը մանկավարժական աշխատողների մարտի 14-ի պարապմունքին.
  • այս օրերին՝ մինչև մարտի 14-ը հրապարակել նախագծային ուսուցման ստուգատեսների, լրացուցիչ կրթության ճամբարներին մասնակցության ուսումնական նախագծերը։
  1. Կրթահամալիրի դպրոցի, մասնախմբի, լաբորատորիայի ղեկավարից պահանջում եմ կարևորել հրապարակված նախագծերից յուրաքանչյուրի մասին Ձեր դիտարկումը։
  2. Դպրոցների ղեկավարները մարտի 19-23-ի նախագծային ուսուցման ստուգատեսի աշխատակարգը պետք է հրապարակեն մարտի 13-ին, մանկավարժական ակումբում, մանկավարժական աշխատողների՝ մարտի 26-30-ի անհատական պլանները՝ մարտի 20-ի վարչական խորհրդում։

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Երևանի քաղաքապետարանի, մարզային կրթության վարչության պետերին, համայնքապետերին, ուսումնական հաստատությունների տնօրեններին

Հարգելի գործընկեր. Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի պետական քոլեջում, միջին մասնագիտական, նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) կրթության այլ մասնագիտությունների հետ, իրականացվում է նաև «Պարտեզապուրակային գործ» մասնագիտական ուսուցումը՝ ուղղված նախ և առաջ դպրոցական, ուսումնական այլ հաստատության

Կոնկրետացնենք փետրվարի երկու բաց մեդիաուրբաթները

Կրթահամալիրում 2016թ. հունվարի 25-ից մեկնարկած բնագիտա-տեխնիկական ստուգատեսի համակարգող Գնել Հարությունյանը տեղեկացնում է, որ 2016թ ստուգատեսը գրանցել է հայտերի որակի և քանակի զգալի աճ, խնդրում է ավելացնել արդյունքների ամփոփման ժամանակը։  Հանրակթական Դիջիթեքի համակարգող Մարիետ

Տոնն իր մրցանակով ու յուրաքանչյուրիս սովորական աշխատանքով

Մեր Տոնը` «Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն», ընդհատումներով անցկացվում է 1994-ից: Պարբերական, որպես կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով որոշված ուսումնական նախագիծ, անցկացվում է 2009թ.-ից, միշտ նոյեմբերի կեսերին: Մեր այս տոնին են ամփոփվում համաշխարհային համացանցում սեբաստացիների գործունեության