Այս օրերին շրջանառության մեջ է դրվել «Սովորողների ռազմահայրենասիրական դաստիարակության մասին» ռազմավարությունը: «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի հիմնադիր տնօրեն Աշոտ Բլեյանը այս հայեցակարգի առումով նախ նկատում է՝ ոտքի վրա արված հերթական հայեցակարգն է: «Վիճելի հայեցակարգ է: Եւ անունն է վիճելի, եւ դրանում քննարկվող հարցադրումները»,-շեշտում է Աշոտ Բլեյանը:

Կրթահամալիրի տնօրենի խոսքով՝ երեխան նպատակ է եւ նա չի կարող միջոց դառնալ՝ որեւէ պատճառաբանությամբ: «Ուզում է խոսքը հայրենիքին վերաբերի, որովհետեւ, եթե երեխան չէ նպատակը, ապա այդ հայրենիքը մնում է առանց մարդու»,-ասում է բանախոսը: Ըստ Աշոտ Բլեյանի՝ այդ հայեցակարգում ամեն ինչ կա, բացի գործողությունից:

Հայեցակարգի խնդրահարույց դրույթների, կրթության խնդիրների, ինչպես նաեւ մանկավարժության եւ դաստիարակութան առանձնահատկությունների մասին բլեյանական տեսակետները՝ «Պարադիգմ» հաղորդման շրջանակում:

Paradiplomacy.tv

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=DU5u7iUBB7U]

 

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով

Explore More

Միջավայրն անընդհատ հարկավոր է ավելի ապահով, զարգացող, կանաչ, ներառող դարձնել…

Հանդիպում կրթահամալիրի տնօրենի հետ. «Ավետիս» ռադիոբլոգ։ Հարցազրույցից մի հատված՝ նախագծի ղեկավար Երանուհի Խլղաթյանի սղագրմամբ։ — Տիա՛ր, Դուք ունեք ամենօրյա գիր։ Ո՞մ է այն հիմնականում ուղղված։ — Եթե դու կարդում ես՝

Երևանով Աշոտ Բլեյանն է խոսում

Լրաքաղը՝ «Արմնյուզ TV»-ի «Երևանն է խոսում» հաղորդաշարից:

Մարդու մեջ ինչ-որ բան փչացել է. չենք կարող չապրել, մինչև չլուծվի ղարաբաղյան հիմնահարցը

Աղբյուրը՝ 1in.am 2016թ. Ապրիլյան պատերազմից հետո մեզանում խաղաղության և պատերազմի դիսկուրսը ենթարկվեց պատերազմի անհանդուրժող ժամանակաշրջանին բնորոշ միտումների։